Estoy cagada de frío tengo los dedos congelados y las patas también, y no me puedo dormir, me pasa harto eso ahora.
Denante fui a mi pieza que terminé de pintar ayer, también porque no podía dormir la noche anterior, y la anterior a la anterior, y la retoqué y saqué unos papeles para no manchar aunque ni me sirvieron, porque fui en ese sentido muy pacotillera para no manchar el guardapolvos y el piso. Ahora me puse a ver fotologs de mis compañeras. Vi el de la Carla y tiene un video mío en un link, quedé como: wooo :O, así, me dio vergueenza pero igual me dió gusto, es porque de verdad quiero a las personas, independiente de actitudes. A ella por ejemplo yo la quiero , y me agrada saber que ella igual se acuerda de mi. Por otro lado odio a otra compañera, en realidad no la odio, me da risa, y es como br, allá con su vida, pero lo que me desespera de ella es que odio que ame, odio que ame a Alejandro Sanz, y que haga fotos arregladas de ella con él, a mi tambíen parece que me gustó ese mono , pero no a ese extremo, me carga que ame a Sinbanderas, porque sii no ma, porque sí, y también que tenga esa aversión a los profesores, a sacarles fotos, a ver como se rién, a idolatrarlos y acosarlos, ¡los ama!, pero aún más me desepera que les guste "Chelo" (Marcelo) el profe de lenguaje, es que él no me gusta, me da asco me cae mal y tiene unos bigotes que me recuerdan a los de chester, ese que se come y te deja las uñas y los dedos naranjos y con olor a queso, me carga que quiera tener argumentos para todo y no permita objesiones(?, :O) a sus desiciones, está peor que el "instructor"de pelotón (pero el me cae bien), debe ser porque estudió periodismo y es profesor de lenguaje y le encantan los argumentos, pero eso no le da derecho a hacer tan cerrado de mente y tan favoritistas con las alumnas, entre ellas, esa que ama a Alejandroa Sanz y a su grupito, también me carga de él que las pruebas de los libros las haga tan detalladas, que sea tan así y pregunte cosas que uno las deja pasar porque no aportan en nada a la lectura, no sé, como el nombre de un diario que apareció una vez en todo un libro de 200 páginas. A pesar de eso , es gracioso y usa una cola en el pelo y cuando se sienta mueve las piernas ventilándose su "parte humana " como dijo la Belén, una compañera de la hermana de la Josefa que va en cuarto básico. También me agrada que no se tome tan a pecho las cosas fuera de lenguaje y su buena disposición cuando mi curso le grita : "¡chelo córtate el pelo, chelo córtate el pelo!" (asi in crechendo, shaa: de bajo y lento, a gritos rápidos) o cuando le cantan papi chulo, o le dicen papi chelo, asi como papi ricki, Eso es una de las cosas que más me gusta de mi colegio, que no son matones, que tiene buen humor y son mas cercanas las relaciones entre las alumnas y los que trabajan ahí, es bakán, hay re-buen ambiente ahí, también me gusta de Marcelo, que toca guitarra y canta afinado (para mi sorpresa) : "y no hables mas muchacha corazón de tiza.. lalala", bueno eso, estoy aburrida, y aún no tengo sueño.
Aaaa, también ahora estoy pegada con una canción de Lou red que se llama "perfect day", esa de Trainspotting y con una que escuché en la Concieto (88.5 FM) que dice como así : " everybody nou and ebribady hurts", una webada así, no tengo idea de quien es , ni menos como se llama, debe ser everybody algo, ¡oh! que soy genio, la canta una gallo con voz grave y me recuerda a la canción que tocaron en ¡ey! Arnold, que había un tren fantasma, es weeenna. Siempre me pego con canciones por semanas, algunas de ellas han sido: Mile end(Pulp, Trainspotting), Remind me (Royksopp), Fireworks (The whitest boy a live), i'd rather dance with you (the kings of convenience), the beautiful people (Marilyn Manson), la sangre (Sergio Lagos), Idioteque (Radiohead), Sudden Rush (Erlend Oye), Rosita Queen (Tsunamis), Poor leno (Royksopp), Rámptame del fin y A perdese (Lucybell), Young folks (Peter Bjorn and John), Seven nation army y blue orchid (The white stripes), el oppening de Nip tuck (?; :O), Quemándome (Polaroyd), Teleradio, entre otras...
sábado, 26 de mayo de 2007
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